以改革精神提升新常态下基础教育发展水平一在全市基础教育发展专题论坛上的讲话尊敬的各位领导、同志们：今天，我们在湖南科技学院主办“XX基础教育发展专题论坛”，这为大家搭建了一个交流学习、共商全市基础教育发展的平台。可以说，这次专题论坛既是一次基础教育管理工作的研讨会，也是一次思想沟通、经验交流和情感对接会。很高兴能有这样一个机会与大家进行交流。借此机会，我讲四个方面的意见：一、近年来我市基础教育改革发展成效显著1、教育地位日益突出。近年来，XX市委、市政府坚持教育优先发展战略，把教育当成最大的民生，将“教育优先”列为全市“三项优先”发展战略之一，相继出台了《关于加快XX市普通高中教育发展的若干意见》、《关于加强中心城区义务教育学位建设工作的实施意见》、《关于加快发展现代职业教育的实施意见》、《XX市特殊教育提升计划(201x-201x年)实施方案》等政策措施，把教育工作列入对县区党委政府和相关市直部门的年度绩效考核和领导干部实绩卡，且由教育部门牵头，考核结果作为考核各级领导干部尤其是党政“一把手”的重要内容，确保教育优先各项举措落到实处。市委、市政府主要领导对教育重大问题专题调研，对教育重点工作亲自部署，倾力支持和推动教育优先战略落实，各县区党委政府也对教育工作加强领导、大力支持、亲切关怀，集中力量办成了一批师生家长关心、群众普遍期待的实事好事，创造了许多成功经验和做法，全市尊师重教氛围日益浓厚。在教育优先战略的推动下，XX教育的吸引力显著增强，许多在外地就读的优质生源不断回流。XX的教育从来没有像今天这样，政策如此之优、投入如此之大、发展如此之快、势头如此之好！《中国教育报》、《湖南日报》分别头版头条推介我市党政“一把手”重教纪实和教育优先发展战略推进情况。正是在这种教育发展的大好形势之下，我市基础教育改革发展赢得了前所未有的机遇。2、“三名工程”大力推进。认真贯彻落实市委、市政府教育优先战略部署，大力推进“三名工程”建设，打造教育品牌，通过共享先进理念、优质资源和科学管理等途径，为薄弱学校营造良好的外部环境，激发学校的内生动力，迅速提升薄弱校办学水平，带动全市教育质量整体提升。一是大力推进名师建设。以前，我们不少教师评上高级职称就万事大吉。为进一步激发优秀教师的创新活力，我们实施了“名师工程”，建立了由骨干教师到学科带头人，再到名师的专业提升规划，并建立了相应的激励机制。遴选了市级学科带头人128名、XX名师18名。201x年11月全省市、县教师发展中心建设现场研讨在我市召开，全省推广东安教师发展中心建设模式。二是大力推进名校长建设。为此，我们把推