【仅限交流请勿照抄】★开展城市生活垃圾分类处理情况的调研报告一、做法和成效(一)XX通过垃圾分类处理，探索循环利用“城市矿产”(二)XX通过发动全民参与垃圾分类，缓解“垃圾围城”一是强化政府部门责任；二是形成政府、社会、公众共治合力；三是广泛宣传动员。(三)X通过对餐厨垃圾单独收运处理，保障“舌尖上的安全”一是积极引入市场机制；二是建立奖惩机制；三是提高餐厨垃圾资源化利用水平。二、问题和原因(一)“垃圾分类，知易行难。在XX、XX、XX等地，市民对实行生活垃圾分类处理的支持率达90%以上。但参与率不及支持率一半，投放准确率更是打对折。(二)“前端分类，后端杂烩”。垃圾分类处理包括前端源头分类、中端分类清运、后端分类处理等环节，任何一个环节的分类出现问题，都会导致其他环节的分类失去意义。(三)“利大抢收、利小少收、无利不收。全国每年产生的2.5亿吨生活垃圾中，废品回收行业直接回收8000万吨可回收物，回收率达到30%以上。(四)“一堆部门搞不定一堆垃圾。城市生活垃圾分类处理涉及城建（牵头负责）、环保（负责有害垃圾处置）、发改（负责餐厨垃圾处理)、工信（负责水泥窑协同处置）、商务（负责废品回收)等部门，有时在实际工作中遇到分歧难以协调。三、思考和建议(一)因地制宜制定垃圾分类标准、完善分类处理体系。(二)完善相关法律法规，理顺部门工作职责。(三)鼓励社会组织和资本参与垃圾分类处理。(四)探索对废品回收和垃圾清运行业进行整合。★中国农村义务教育发展报告的调研报告：一、概况一是农村义务教育规模庞大。二是农村义务教育规模正在缩小。三是农村义务教育队伍基本稳定。二、进展一是农村义务教育地位得到进一步加强。二是农村义务教育普及水平得到切实巩固。